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■ 攻撃側の人数を1人ずつ増やして行きます。つまり、「パスの受け手」を一人ずつ増やしていくことで、誰に投げれば良いかの判断力を段階的に養うことができます。
■ 最初に、守備をつけないで成功するか練習します。次に、守備が1人少ない状況で成功するか練習します。最後に、攻守同じ人数で成功するか練習します。 |
●1 攻撃側プレーヤー2人のコンビネーション練習 | ■第1段階 2対0の練習 | | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、もう1人を、レシーバーにするかランニングバックにするか決める。
●2 その「もう1人」のスタート位置とパスコースを決め、成功するように練習する。
●3 その「もう1人」をセンターにしない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。 |
| ■第2段階 2対1の練習。 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、もう1人を、レシーバーにするかランニングバックにするか決める。
●2 その「もう1人」のスタート位置とパスコースを決める。
●3 その「もう1人」をセンターにしない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。 | ●4 キディでは、ドロー作戦(投げると見せかけて走る)も、パスを投げるとインターセプトされると判断したら自分で走る(「スクランブル」と言う)のも可。
●5 守備1人は、マンツーマン。または、クォーターバックにプレッシャーをかける(かかった中でパスを投げる)練習もする。 |  | ポジショニングの例 (□)はスナップだけのセンター |
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| ■第3段階 2対2の練習 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、もう1人を、レシーバーにするかランニングバックにするか決める。
●2 その「もう1人」のスタート位置とパスコースを決める。 |  | ポジショニングの例 |
| ●3 その「もう1人」をセンターにしない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。
●4 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
●5 守備はマンツーマン。シニアレディースジュニアでは、クォーターバックをカバーする選手は7ヤード下がる。 |
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●2 攻撃側プレーヤー3人のフォーメーション練習 | ■第1段階 3対0の練習 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の2人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決め、成功するように練習する。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
●2 センターを「他の2人」に入れない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。 |  | ポジショニングの例 |
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| ■第2段階 3対2の練習 | | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の2人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決める。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。 |  | ポジショニングの例 |
| ●2 センターを「他の2人」に入れない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。
●3 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
●4 守備は左右のゾーンディフェンス。 |
| ■第3段階 3対3の練習 | | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の2人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決める。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。 | ●2 センターを「他の2人」に入れない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。
●3 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
●4 守備はマンツーマン。シニアレディースジュニアでは、クォーターバックをカバーする選手は7ヤード下がる。 |  | ポジショニングの例 |
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●3 攻撃側プレーヤー4人のフォーメーション練習 | ■第1段階 4対0の練習 |  | ポジショニングの例 |
| ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の3人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決め、成功するように練習する。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
●2 センターを「他の3人」に入れない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。 |
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■第2段階 4対3の練習 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の3人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決める。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
●2 センターを「他の3人」に入れない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。
●3 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
●4 守備はゾーンディフェンス。「縦に3人」か「前2人後ろ1人」が相談する。「前」と「後ろ」の境目は7〜10ヤードぐらい。 |  | 縦に3人 |
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■第3段階 4対4の練習 |  | ポジションの例 |
| ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の3人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決める。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
●2 センターを「他の3人」に入れない場合は、センターはスナップだけしてプレーには参加しない。
●3 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
●4 守備はマンツーマン。シニアレディースジュニアでは、クォーターバックをカバーする選手は7ヤード下がる。 |
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●4 攻撃側プレーヤー5人のフォーメーション練習 | ■第1段階 5対0の練習 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の4人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決め、成功するように練習する。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
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| ■第2段階 5対4の練習 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の4人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決める。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
●2 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
|  | 前3人後ろ1人 |
| ●3 守備はゾーンディフェンス。
「縦に4人」か「前2人後ろ2人」か「前3人後ろ1人」か相談する。「前」と「後ろ」の境目は7〜10ヤードぐらい。 |  | 縦に4人 |
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| ■第3段階 5対5の練習 | ●1 クォーターバックは、作戦会議で、他の4人のポジション、役割、スタート位置、パスコースを決める。キディでは、クォーターバックを守る役目も可。
●2 キディでは、ドロー、スクランブルも可。
●3 守備はマンツーマン。シニアレディースジュニアでは、クォーターバックをカバーする選手は7ヤード下がる。 |  | ポジショニングの例 |
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